2012년 普通高中教师的职业幸福与专业成长案例分析 普通高中教師的職業倖福與專業成長案例分析 보통고중교사적직업행복여전업성장안례분석

2012년 透彻理解“被动力”受力分析不被动——例说弹力、摩擦力作为被动力的特征分析 透徹理解“被動力”受力分析不被動——例說彈力、摩抆力作為被動力的特徵分析 투철리해“피동력”수력분석불피동——례설탄력、마찰력작위피동력적특정분석

2010년 高考当前,如何"减负增效"促进学生主动发展 高攷噹前,如何"減負增效"促進學生主動髮展 고고당전,여하"감부증효"촉진학생주동발전

2010년 新课改中物理课堂教学情境创设例析——《牛顿第三定律》案例分析 新課改中物理課堂教學情境創設例析——《牛頓第三定律》案例分析 신과개중물리과당교학정경창설례석——《우돈제삼정률》안례분석

2009년 "错"综复杂错在哪里?——电磁感应易错点实例分析 "錯"綜複雜錯在哪裏?——電磁感應易錯點實例分析 "착"종복잡착재나리?——전자감응역착점실례분석

2005년 化验证为探究培养探索精神 --《验证牛顿第二定律》课堂教学实录 化驗證為探究培養探索精神 --《驗證牛頓第二定律》課堂教學實錄 화험증위탐구배양탐색정신 --《험증우돈제이정률》과당교학실록