船海工程
船海工程
선해공정
SHIP & OCEAN ENGINEERING
2008年
4期
172-174
,共3页
大学生科技创新团队%指导教师%挑战杯
大學生科技創新糰隊%指導教師%挑戰杯
대학생과기창신단대%지도교사%도전배
为了推进大学生科技作创新活动开展,各高校均建立了一批大学生科技创新团队,以此参加诸如 "挑战杯"等全国大学生科技大赛.虽然创新团队的科技活动主体是学生,但指导教师素质及其核心作用举足轻重.作为一个成功指导教师除了要有时代使命感和无私奉献精神外,还要过4关:大学生科技创新团队组建关、参赛选题关、过程为人师表关和教练方法关.
為瞭推進大學生科技作創新活動開展,各高校均建立瞭一批大學生科技創新糰隊,以此參加諸如 "挑戰杯"等全國大學生科技大賽.雖然創新糰隊的科技活動主體是學生,但指導教師素質及其覈心作用舉足輕重.作為一箇成功指導教師除瞭要有時代使命感和無私奉獻精神外,還要過4關:大學生科技創新糰隊組建關、參賽選題關、過程為人師錶關和教練方法關.
위료추진대학생과기작창신활동개전,각고교균건립료일비대학생과기창신단대,이차삼가제여 "도전배"등전국대학생과기대새.수연창신단대적과기활동주체시학생,단지도교사소질급기핵심작용거족경중.작위일개성공지도교사제료요유시대사명감화무사봉헌정신외,환요과4관:대학생과기창신단대조건관、삼새선제관、과정위인사표관화교련방법관.
