福建教育学院学报
福建教育學院學報
복건교육학원학보
JOURNAL OF FUJIAN EDUCATION INSTITUTE
2008年
6期
62-64
,共3页
学校管理%绩效管理%量化管理
學校管理%績效管理%量化管理
학교관리%적효관리%양화관리
学校绩效管理有被量化管理这种"见量不见人"冷冰冰的管理模式替代的现象,由此可能导致学校工作绩效水平的下降.学校的绩效管理应当遵循学校管理独有的规律,坚持以人为本,让富有生机的人文关怀和使每个教师都能够充分释放潜能的有效管理模式,主导同样富有人文气息的学校管理,确保学校和教师绩效的最大化.
學校績效管理有被量化管理這種"見量不見人"冷冰冰的管理模式替代的現象,由此可能導緻學校工作績效水平的下降.學校的績效管理應噹遵循學校管理獨有的規律,堅持以人為本,讓富有生機的人文關懷和使每箇教師都能夠充分釋放潛能的有效管理模式,主導同樣富有人文氣息的學校管理,確保學校和教師績效的最大化.
학교적효관리유피양화관리저충"견량불견인"랭빙빙적관리모식체대적현상,유차가능도치학교공작적효수평적하강.학교적적효관리응당준순학교관리독유적규률,견지이인위본,양부유생궤적인문관부화사매개교사도능구충분석방잠능적유효관리모식,주도동양부유인문기식적학교관리,학보학교화교사적효적최대화.
