西安电子科技大学学报（社会科学版）
西安電子科技大學學報（社會科學版）
서안전자과기대학학보（사회과학판）
JORUNAL OF XIDIAN UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2007年
6期
160-166
,共7页
新教传教士%中国传统教育制度%西式教育模式%马礼逊学校
新教傳教士%中國傳統教育製度%西式教育模式%馬禮遜學校
신교전교사%중국전통교육제도%서식교육모식%마례손학교
早期来华新教传教士在面对中国民众对基督教普遍持冷漠态度,在探索对华传教方法过程中,认知教育活动不失为一条可以介入中国人文化生活的有效途径,并可借此将西方的教育制度与教育方法传入中国,以此影响一代中国新人,而利于基督教在华传播.基于此目的,他们以西方近代教育理念为标准,就教育目标、内容、方法及管理等方面批判中国的传统教育制度,并对西方教育模式在华的施行进行了探索与实践,开创了近代教会教育的历史,并在客观上推动了中国近代教育的变革.
早期來華新教傳教士在麵對中國民衆對基督教普遍持冷漠態度,在探索對華傳教方法過程中,認知教育活動不失為一條可以介入中國人文化生活的有效途徑,併可藉此將西方的教育製度與教育方法傳入中國,以此影響一代中國新人,而利于基督教在華傳播.基于此目的,他們以西方近代教育理唸為標準,就教育目標、內容、方法及管理等方麵批判中國的傳統教育製度,併對西方教育模式在華的施行進行瞭探索與實踐,開創瞭近代教會教育的歷史,併在客觀上推動瞭中國近代教育的變革.
조기래화신교전교사재면대중국민음대기독교보편지랭막태도,재탐색대화전교방법과정중,인지교육활동불실위일조가이개입중국인문화생활적유효도경,병가차차장서방적교육제도여교육방법전입중국,이차영향일대중국신인,이리우기독교재화전파.기우차목적,타문이서방근대교육이념위표준,취교육목표、내용、방법급관리등방면비판중국적전통교육제도,병대서방교육모식재화적시행진행료탐색여실천,개창료근대교회교육적역사,병재객관상추동료중국근대교육적변혁.
