护理学报
護理學報
호이학보
JOURNAL OF NURSING
2007年
10期
11-13
,共3页
护生%实习%心理状态%对策
護生%實習%心理狀態%對策
호생%실습%심리상태%대책
目的 了解护生实习前的心理状态,分析影响护生实习前心理状态的因素,探讨相应的对策.方法 对122名高职护理专业学生在将实习前进行不记名的问卷调查,内容包括是否对实习有充分的心理准备,实习前最担心的问题,护生希望学校所做的工作等.问卷当场发放当场收回并进行统计分析.结果 只有32.8%的护生对于实习已有技能上和思想上的准备.实习前最担心的问题排名前6位的是:担心不能适应医院环境;担心操作技能欠缺;担心与病人难以沟通;担心难以和医护人员相处;担心实习工作中出差错事故;担心实习医院条件差.护生们普遍希望学校能采取一些适当的措施改善目前的状态,其中排名前5位的有:有针对性地进行临床实习前技能培训;有针对性地进行心理辅导;开展关于医疗护理安全的法律法规讲座;邀请有经验的临床护士介绍经验;进行沟通技巧方面的讲座.结论 大部分护生对于即将到来的实习缺乏必要的心理准备,尽管担心的内容不同,但均以主观因素为主.在实习前进行心理教育、技术练兵、联谊会及座谈会有助于护生改善对实习的恐惧感,使她们能尽快适应环境,圆满完成实习任务.
目的 瞭解護生實習前的心理狀態,分析影響護生實習前心理狀態的因素,探討相應的對策.方法 對122名高職護理專業學生在將實習前進行不記名的問捲調查,內容包括是否對實習有充分的心理準備,實習前最擔心的問題,護生希望學校所做的工作等.問捲噹場髮放噹場收迴併進行統計分析.結果 隻有32.8%的護生對于實習已有技能上和思想上的準備.實習前最擔心的問題排名前6位的是:擔心不能適應醫院環境;擔心操作技能欠缺;擔心與病人難以溝通;擔心難以和醫護人員相處;擔心實習工作中齣差錯事故;擔心實習醫院條件差.護生們普遍希望學校能採取一些適噹的措施改善目前的狀態,其中排名前5位的有:有針對性地進行臨床實習前技能培訓;有針對性地進行心理輔導;開展關于醫療護理安全的法律法規講座;邀請有經驗的臨床護士介紹經驗;進行溝通技巧方麵的講座.結論 大部分護生對于即將到來的實習缺乏必要的心理準備,儘管擔心的內容不同,但均以主觀因素為主.在實習前進行心理教育、技術練兵、聯誼會及座談會有助于護生改善對實習的恐懼感,使她們能儘快適應環境,圓滿完成實習任務.
목적 료해호생실습전적심리상태,분석영향호생실습전심리상태적인소,탐토상응적대책.방법 대122명고직호리전업학생재장실습전진행불기명적문권조사,내용포괄시부대실습유충분적심리준비,실습전최담심적문제,호생희망학교소주적공작등.문권당장발방당장수회병진행통계분석.결과 지유32.8%적호생대우실습이유기능상화사상상적준비.실습전최담심적문제배명전6위적시:담심불능괄응의원배경;담심조작기능흠결;담심여병인난이구통;담심난이화의호인원상처;담심실습공작중출차착사고;담심실습의원조건차.호생문보편희망학교능채취일사괄당적조시개선목전적상태,기중배명전5위적유:유침대성지진행림상실습전기능배훈;유침대성지진행심리보도;개전관우의료호리안전적법율법규강좌;요청유경험적림상호사개소경험;진행구통기교방면적강좌.결론 대부분호생대우즉장도래적실습결핍필요적심리준비,진관담심적내용불동,단균이주관인소위주.재실습전진행심리교육、기술련병、련의회급좌담회유조우호생개선대실습적공구감,사저문능진쾌괄응배경,원만완성실습임무.
