辽宁高职学报
遼寧高職學報
료녕고직학보
LIAONING HIGHER VOCATIONAL TECHNICAL INSTITUTE JOURNAL
2007年
10期
85-87
,共3页
高职院校%心理弱势群体%预防%二级警示%援助
高職院校%心理弱勢群體%預防%二級警示%援助
고직원교%심리약세군체%예방%이급경시%원조
以我校部分学生在心理方面的相对弱势状况为研究对象,把工作重点放在心理弱势群体的预防体系构筑方面,对有常见心理困扰(异常情绪)和心理疾病的学生群体实施二级心理弱势"警示",分级实施心理弱势援助,建立以预防为主、防治结合的心理健康教育模式,从事前预防、事后警示和完善援助措施等方面贴近学生进行了实践,促进了我校学生在心理方面的全面、健康、和谐的发展,为建设和谐校园奠定了基础.
以我校部分學生在心理方麵的相對弱勢狀況為研究對象,把工作重點放在心理弱勢群體的預防體繫構築方麵,對有常見心理睏擾(異常情緒)和心理疾病的學生群體實施二級心理弱勢"警示",分級實施心理弱勢援助,建立以預防為主、防治結閤的心理健康教育模式,從事前預防、事後警示和完善援助措施等方麵貼近學生進行瞭實踐,促進瞭我校學生在心理方麵的全麵、健康、和諧的髮展,為建設和諧校園奠定瞭基礎.
이아교부분학생재심리방면적상대약세상황위연구대상,파공작중점방재심리약세군체적예방체계구축방면,대유상견심리곤우(이상정서)화심리질병적학생군체실시이급심리약세"경시",분급실시심리약세원조,건립이예방위주、방치결합적심리건강교육모식,종사전예방、사후경시화완선원조조시등방면첩근학생진행료실천,촉진료아교학생재심리방면적전면、건강、화해적발전,위건설화해교완전정료기출.
