黄设新%苏培升%高凌飚 黃設新%囌培升%高凌飚
황설신%소배승%고릉표
2007년 大学物理力学动量守恒教学刍议 大學物理力學動量守恆教學芻議 대학물리역학동량수항교학추의
2007년 探析我国小学科学教师职前培养模式 探析我國小學科學教師職前培養模式 탐석아국소학과학교사직전배양모식
2007년 浅议大学物理力学动量守恒 淺議大學物理力學動量守恆 천의대학물리역학동량수항
2007년 小学科学教育师资的现状分析与建议 小學科學教育師資的現狀分析與建議 소학과학교육사자적현상분석여건의
2007년 崇左市小学科学课程教学现状调查研究 崇左市小學科學課程教學現狀調查研究 숭좌시소학과학과정교학현상조사연구
2015년 画图分析法在教育研究中的运用--以课程观的研究为例 畫圖分析法在教育研究中的運用--以課程觀的研究為例 화도분석법재교육연구중적운용--이과정관적연구위례
2015년 科学教育-是什么、为什么、做什么和怎么做 科學教育-是什麽、為什麽、做什麽和怎麽做 과학교육-시십요、위십요、주십요화즘요주
2015년 画图分析法在教育研究中的运用——以课程观的研究为例 畫圖分析法在教育研究中的運用——以課程觀的研究為例 화도분석법재교육연구중적운용——이과정관적연구위례
2014년 关于建设广东特色基础教育课程教材体系的思考 關于建設廣東特色基礎教育課程教材體繫的思攷 관우건설엄동특색기출교육과정교재체계적사고
2014년 考评：评价概念的去价值化和拓展 攷評：評價概唸的去價值化和拓展 고평：평개개념적거개치화화탁전
2014년 考评概念浅析 攷評概唸淺析 고평개념천석
2013년 学生的课程观:被忽视的研究视域 學生的課程觀:被忽視的研究視域 학생적과정관:피홀시적연구시역
2013년 综合素质评价反思 綜閤素質評價反思 종합소질평개반사
2013년 学生的课程观：被忽视的研究视域 學生的課程觀：被忽視的研究視域 학생적과정관：피홀시적연구시역
2012년 后现代主义思潮与教育评价观念的演变 後現代主義思潮與教育評價觀唸的縯變 후현대주의사조여교육평개관념적연변
2009년 营造物理情境创设和谐课堂 營造物理情境創設和諧課堂 영조물리정경창설화해과당
2008년 浅谈大学物理协作学习模式的构建 淺談大學物理協作學習模式的構建 천담대학물리협작학습모식적구건
2007년 浅谈物理教学与想象力的培养 淺談物理教學與想象力的培養 천담물리교학여상상력적배양
