中医药导报
中醫藥導報
중의약도보
GUIDING JOURNAL OF TCM
2007年
8期
125-126
,共2页
中医护理本科生%临床实习%心理健康问题%SCL-90
中醫護理本科生%臨床實習%心理健康問題%SCL-90
중의호리본과생%림상실습%심리건강문제%SCL-90
目的:探讨中医护理本科生临床实习阶段的心理健康状况及其相关因素.方法:采用症状自评量表SCL-90对广州中医药大学护理系2007届毕业的40名临床实习护生进行调查.结果:本组护生SCL-90的焦虑、抑郁、强迫、敌对、偏执5个因子及阳性项目数、总分与国内成人常模比较,差异有统计学意义(P＜0.05或P＜0.01).结论:针对护生存在的心理健康问题,采取相应的心理健康教育,是提高中医护理临床教学水平的关键.
目的:探討中醫護理本科生臨床實習階段的心理健康狀況及其相關因素.方法:採用癥狀自評量錶SCL-90對廣州中醫藥大學護理繫2007屆畢業的40名臨床實習護生進行調查.結果:本組護生SCL-90的焦慮、抑鬱、彊迫、敵對、偏執5箇因子及暘性項目數、總分與國內成人常模比較,差異有統計學意義(P＜0.05或P＜0.01).結論:針對護生存在的心理健康問題,採取相應的心理健康教育,是提高中醫護理臨床教學水平的關鍵.
목적:탐토중의호리본과생림상실습계단적심리건강상황급기상관인소.방법:채용증상자평량표SCL-90대엄주중의약대학호리계2007계필업적40명림상실습호생진행조사.결과:본조호생SCL-90적초필、억욱、강박、활대、편집5개인자급양성항목수、총분여국내성인상모비교,차이유통계학의의(P＜0.05혹P＜0.01).결론:침대호생존재적심리건강문제,채취상응적심리건강교육,시제고중의호리림상교학수평적관건.
