现代教育科学(高教研究)
現代教育科學(高教研究)
현대교육과학(고교연구)
MODERN EDUCATION SCIENCE(HIGHER EDUCATION RESEARCH)
2007年
2期
129-131
,共3页
学评教%纸质评教%网上评教
學評教%紙質評教%網上評教
학평교%지질평교%망상평교
"学评教"作为高校教学质量评价的一种基本方法,已被各高校广泛采用,但采取的评价方式不尽相同.本文拟通过对"学评教"中两种评价方式进行对比分析,提出相应的改进措施和建议,旨在增加"学评教"的效度和信度.
"學評教"作為高校教學質量評價的一種基本方法,已被各高校廣汎採用,但採取的評價方式不儘相同.本文擬通過對"學評教"中兩種評價方式進行對比分析,提齣相應的改進措施和建議,旨在增加"學評教"的效度和信度.
"학평교"작위고교교학질량평개적일충기본방법,이피각고교엄범채용,단채취적평개방식불진상동.본문의통과대"학평교"중량충평개방식진행대비분석,제출상응적개진조시화건의,지재증가"학평교"적효도화신도.