实验技术与管理
實驗技術與管理
실험기술여관리
EXPERIMENTAL TECHNOLOGY AND MANAGEMENT
2005年
9期
11-14
,共4页
开放实验%自主学习%创新精神%能力培养%综合素质
開放實驗%自主學習%創新精神%能力培養%綜閤素質
개방실험%자주학습%창신정신%능력배양%종합소질
本文结合近两年组织本科生生态学开放实验的教学实践,对开放实验题目的筛选和确定、研究过程的组织和指导、开放性评价体系的建立以及在开放实验过程中如何激发学生自主学习的热情和欲望、提高创新意识和科研能力、增强团队意识和协作精神、使学生真正受到一次科学精神、科学方法和科学研究过程的训练等问题进行了初步探讨.
本文結閤近兩年組織本科生生態學開放實驗的教學實踐,對開放實驗題目的篩選和確定、研究過程的組織和指導、開放性評價體繫的建立以及在開放實驗過程中如何激髮學生自主學習的熱情和欲望、提高創新意識和科研能力、增彊糰隊意識和協作精神、使學生真正受到一次科學精神、科學方法和科學研究過程的訓練等問題進行瞭初步探討.
본문결합근량년조직본과생생태학개방실험적교학실천,대개방실험제목적사선화학정、연구과정적조직화지도、개방성평개체계적건립이급재개방실험과정중여하격발학생자주학습적열정화욕망、제고창신의식화과연능력、증강단대의식화협작정신、사학생진정수도일차과학정신、과학방법화과학연구과정적훈련등문제진행료초보탐토.
