中国学校卫生
中國學校衛生
중국학교위생
2004年
4期
502-503
,共2页
防御机制%健康教育%学生
防禦機製%健康教育%學生
방어궤제%건강교육%학생
目的探讨体育专业大学生心理防御机制,为心理健康教育提供参考.方法采用防御方式问卷(DSQ),对成都体育学院体育系和运动系321名大学生进行测试.结果体育专业学生使用最多的是成熟防御机制,但与一般文理科学生比较,使用的频度仍较低.在退缩和制止等部分防御策略方面存在性别、城乡差异.结论体育专业大学生成熟防御机制使用得较多,但使用频度不高,在心理健康教育中应有针对性地加以引导.
目的探討體育專業大學生心理防禦機製,為心理健康教育提供參攷.方法採用防禦方式問捲(DSQ),對成都體育學院體育繫和運動繫321名大學生進行測試.結果體育專業學生使用最多的是成熟防禦機製,但與一般文理科學生比較,使用的頻度仍較低.在退縮和製止等部分防禦策略方麵存在性彆、城鄉差異.結論體育專業大學生成熟防禦機製使用得較多,但使用頻度不高,在心理健康教育中應有針對性地加以引導.
목적탐토체육전업대학생심리방어궤제,위심리건강교육제공삼고.방법채용방어방식문권(DSQ),대성도체육학원체육계화운동계321명대학생진행측시.결과체육전업학생사용최다적시성숙방어궤제,단여일반문이과학생비교,사용적빈도잉교저.재퇴축화제지등부분방어책략방면존재성별、성향차이.결론체육전업대학생성숙방어궤제사용득교다,단사용빈도불고,재심리건강교육중응유침대성지가이인도.
