黑龙江教育学院学报
黑龍江教育學院學報
흑룡강교육학원학보
JOURNAL OF HEILONGJIANG COLLEGE OF EDUCATION
2004年
2期
117-118,121
,共3页
打招呼%介绍与话题%询问健康%道别%款待用餐
打招呼%介紹與話題%詢問健康%道彆%款待用餐
타초호%개소여화제%순문건강%도별%관대용찬
学习语言的目的是为了交流,因此,我们在学习语言过程中不仅要注重语言的结构规则,更要注重语言的使用规则.也就是使用语言要得体,否则就达不到交际的目的,有时还可能造成意想不到的后果.这反映了语言所属文化的各种因素学习语言和了解语言所反映的文化背景是不可分的,是同等重要的.
學習語言的目的是為瞭交流,因此,我們在學習語言過程中不僅要註重語言的結構規則,更要註重語言的使用規則.也就是使用語言要得體,否則就達不到交際的目的,有時還可能造成意想不到的後果.這反映瞭語言所屬文化的各種因素學習語言和瞭解語言所反映的文化揹景是不可分的,是同等重要的.
학습어언적목적시위료교류,인차,아문재학습어언과정중불부요주중어언적결구규칙,경요주중어언적사용규칙.야취시사용어언요득체,부칙취체불도교제적목적,유시환가능조성의상불도적후과.저반영료어언소속문화적각충인소학습어언화료해어언소반영적문화배경시불가분적,시동등중요적.
