2016년 玩中练,练中玩——"6和7的加减法练习课"教学设计反思 玩中練,練中玩——"6和7的加減法練習課"教學設計反思 완중련,련중완——"6화7적가감법연습과"교학설계반사

2014년 借她几分又何妨 藉她幾分又何妨 차저궤분우하방

2014년 让“优秀卡”陪伴孩子快乐学习 讓“優秀卡”陪伴孩子快樂學習 양“우수잡”배반해자쾌악학습

2012년 “换本”作业,促进学生共同进步 “換本”作業,促進學生共同進步 “환본”작업,촉진학생공동진보

2012년 在体验活动中培养学生的创新实践能力———《角的初步认识》教学片断与思考 在體驗活動中培養學生的創新實踐能力———《角的初步認識》教學片斷與思攷 재체험활동중배양학생적창신실천능력———《각적초보인식》교학편단여사고

2012년 在体验中学习,在探究中创新,——《角的初步认识》教学片断与思考 在體驗中學習,在探究中創新,——《角的初步認識》教學片斷與思攷 재체험중학습,재탐구중창신,——《각적초보인식》교학편단여사고

2012년 学以致用,不亦乐乎 學以緻用,不亦樂乎 학이치용,불역악호

2010년 《乡下人家》教学设计 《鄉下人傢》教學設計 《향하인가》교학설계

2007년 活动中体验空间与方位——西师课标版数学三年级上册《东南西北》教学实录与评析 活動中體驗空間與方位——西師課標版數學三年級上冊《東南西北》教學實錄與評析 활동중체험공간여방위——서사과표판수학삼년급상책《동남서북》교학실록여평석

2003년 浅谈数学教学中如何培养学生的创新精神 淺談數學教學中如何培養學生的創新精神 천담수학교학중여하배양학생적창신정신