西北医学教育
西北醫學教育
서북의학교육
NORTHWEST MEDICAL EDUCATION
2002年
3期
148-149
,共2页
李小明%蒋月桂%张兰%候铁舟%宋健玲
李小明%蔣月桂%張蘭%候鐵舟%宋健玲
리소명%장월계%장란%후철주%송건령
PBL教学法%口腔医学%临床实习%调查
PBL教學法%口腔醫學%臨床實習%調查
PBL교학법%구강의학%림상실습%조사
在临床学习阶段对口腔医学系96(5)级44名同学开展了以问题为基础的教学法教学.通过教学组工作评价,调查问卷和座谈等分析,表明:该教学法在临床学习阶段对学生学习的主动性和学习效率有显著效果,值得推广.
在臨床學習階段對口腔醫學繫96(5)級44名同學開展瞭以問題為基礎的教學法教學.通過教學組工作評價,調查問捲和座談等分析,錶明:該教學法在臨床學習階段對學生學習的主動性和學習效率有顯著效果,值得推廣.
재림상학습계단대구강의학계96(5)급44명동학개전료이문제위기출적교학법교학.통과교학조공작평개,조사문권화좌담등분석,표명:해교학법재림상학습계단대학생학습적주동성화학습효솔유현저효과,치득추엄.
