中国健康教育
中國健康教育
중국건강교육
CHINESE JOURNAL OF HEALTH EDUCATION
2001年
12期
752-753
,共2页
效果评价%脑血管病人%健康教育
效果評價%腦血管病人%健康教育
효과평개%뇌혈관병인%건강교육
目的为进一步提高住院病人健康教育效果.方法采用3点及5点等级评价法:对109例住院病人从知识、态度、行为三方面逐项进行教育前评估及教育效果评价.结果知、信、行教育前后比较,经统计学处理有显著性差异(P<0.001).结论量化健康教育评价标准,加强对责任护士实施病人教育的质量控制,是提高健康教育效果的有效途径.
目的為進一步提高住院病人健康教育效果.方法採用3點及5點等級評價法:對109例住院病人從知識、態度、行為三方麵逐項進行教育前評估及教育效果評價.結果知、信、行教育前後比較,經統計學處理有顯著性差異(P<0.001).結論量化健康教育評價標準,加彊對責任護士實施病人教育的質量控製,是提高健康教育效果的有效途徑.
목적위진일보제고주원병인건강교육효과.방법채용3점급5점등급평개법:대109례주원병인종지식、태도、행위삼방면축항진행교육전평고급교육효과평개.결과지、신、행교육전후비교,경통계학처리유현저성차이(P<0.001).결론양화건강교육평개표준,가강대책임호사실시병인교육적질량공제,시제고건강교육효과적유효도경.
