教育与现代化
教育與現代化
교육여현대화
EDUCATION AND MODERNIZATION
2010年
2期
52-57
,共6页
复述%效度研究%英语口语测试%大规模机考
複述%效度研究%英語口語測試%大規模機攷
복술%효도연구%영어구어측시%대규모궤고
本文从效度的四个主要方面对复述题型进行研究.讨论了复述题的构建效度和内容效度,分析了其效标关联效度和表面效度.通过时小规模复述测试,得出复述成绩与考生最近一次期末口语成绩的Pearson线性相关,以及与任课老师调整后的口语排名的Spearman等级相关.在卷面效度方面,通过分析Likert 5-Scale问卷后发现,受试者对该题型支持度较高.
本文從效度的四箇主要方麵對複述題型進行研究.討論瞭複述題的構建效度和內容效度,分析瞭其效標關聯效度和錶麵效度.通過時小規模複述測試,得齣複述成績與攷生最近一次期末口語成績的Pearson線性相關,以及與任課老師調整後的口語排名的Spearman等級相關.在捲麵效度方麵,通過分析Likert 5-Scale問捲後髮現,受試者對該題型支持度較高.
본문종효도적사개주요방면대복술제형진행연구.토론료복술제적구건효도화내용효도,분석료기효표관련효도화표면효도.통과시소규모복술측시,득출복술성적여고생최근일차기말구어성적적Pearson선성상관,이급여임과로사조정후적구어배명적Spearman등급상관.재권면효도방면,통과분석Likert 5-Scale문권후발현,수시자대해제형지지도교고.
