教师
教師
교사
TEACHER
2010年
23期
67
,共1页
激励%学生%实习教学
激勵%學生%實習教學
격려%학생%실습교학
随着职业教育教学、教研改革的不断深入,如何提高职校学生专业素养和能力,切实提高教学质量是职业教育的热点问题.本文具体阐述作者在实习教学中运用激励教育的方式进行教学,激发学生学习兴趣,大大提高教学效果和质量,促进学生专业技能水平的提高和专业素养的发展.
隨著職業教育教學、教研改革的不斷深入,如何提高職校學生專業素養和能力,切實提高教學質量是職業教育的熱點問題.本文具體闡述作者在實習教學中運用激勵教育的方式進行教學,激髮學生學習興趣,大大提高教學效果和質量,促進學生專業技能水平的提高和專業素養的髮展.
수착직업교육교학、교연개혁적불단심입,여하제고직교학생전업소양화능력,절실제고교학질량시직업교육적열점문제.본문구체천술작자재실습교학중운용격려교육적방식진행교학,격발학생학습흥취,대대제고교학효과화질량,촉진학생전업기능수평적제고화전업소양적발전.
