物理通报
物理通報
물리통보
PHYSICS BULLETIN
2013年
12期
119-122
,共4页
错题管理%自我监控%学困生%物理成绩
錯題管理%自我鑑控%學睏生%物理成績
착제관리%자아감공%학곤생%물리성적
错题是学生学习过程中最有价值的反馈信息,对其进行恰当地管理有利于提高物理成绩.从元认知监控理论出发,分析了物理错题管理策略的实质及意义,并在广州市二中展开了实证研究.结果表明,运用错题管理策略能够有效提高学困生的物理成绩.
錯題是學生學習過程中最有價值的反饋信息,對其進行恰噹地管理有利于提高物理成績.從元認知鑑控理論齣髮,分析瞭物理錯題管理策略的實質及意義,併在廣州市二中展開瞭實證研究.結果錶明,運用錯題管理策略能夠有效提高學睏生的物理成績.
착제시학생학습과정중최유개치적반궤신식,대기진행흡당지관리유리우제고물리성적.종원인지감공이론출발,분석료물리착제관리책략적실질급의의,병재엄주시이중전개료실증연구.결과표명,운용착제관리책략능구유효제고학곤생적물리성적.
