中国高校科技
中國高校科技
중국고교과기
Chinese University Science & Technology
2012年
6期
51-52
,共2页
校企合作%动因%优先选择%模式
校企閤作%動因%優先選擇%模式
교기합작%동인%우선선택%모식
职业教育校企合作分为初级、中级、高级等三个层次,与实力雄厚的大型企业特别是与成长型、高科技、中小企业合作是职业院校开展校企合作的最佳选择.湖南工业职业技术学院构建了“双主体并行模式”、“校企兼容模式”、“教培一体模式”和“筑巢引风模式”等四种校企合作的有效模式.
職業教育校企閤作分為初級、中級、高級等三箇層次,與實力雄厚的大型企業特彆是與成長型、高科技、中小企業閤作是職業院校開展校企閤作的最佳選擇.湖南工業職業技術學院構建瞭“雙主體併行模式”、“校企兼容模式”、“教培一體模式”和“築巢引風模式”等四種校企閤作的有效模式.
직업교육교기합작분위초급、중급、고급등삼개층차,여실력웅후적대형기업특별시여성장형、고과기、중소기업합작시직업원교개전교기합작적최가선택.호남공업직업기술학원구건료“쌍주체병행모식”、“교기겸용모식”、“교배일체모식”화“축소인풍모식”등사충교기합작적유효모식.
