内江科技
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내강과기
NEI JIANG KE JI
2006年
8期
55,57
,共2页
归因%倾向%外语教学%启示
歸因%傾嚮%外語教學%啟示
귀인%경향%외어교학%계시
通过对学生成败归因倾向的分析,提出了归因理论对于大学英语教学的启示:重视对学生的不同归因倾向研究;引导学生对学习结果多做努力归因;积极帮助学生增强自我效能感,克服习得无助感;鼓励、引导学生建立有积极意义的归因模式.
通過對學生成敗歸因傾嚮的分析,提齣瞭歸因理論對于大學英語教學的啟示:重視對學生的不同歸因傾嚮研究;引導學生對學習結果多做努力歸因;積極幫助學生增彊自我效能感,剋服習得無助感;鼓勵、引導學生建立有積極意義的歸因模式.
통과대학생성패귀인경향적분석,제출료귀인이론대우대학영어교학적계시:중시대학생적불동귀인경향연구;인도학생대학습결과다주노력귀인;적겁방조학생증강자아효능감,극복습득무조감;고려、인도학생건립유적겁의의적귀인모식.
