辽宁教育行政学院学报
遼寧教育行政學院學報
료녕교육행정학원학보
JOURNAL OF LIAONING EDUCATIONAL ADMINISTRATION INSTITUTE
2008年
4期
46,48
,共2页
职业学校%专业教师%自我发展
職業學校%專業教師%自我髮展
직업학교%전업교사%자아발전
随着国家基础教育改革的深入和世界教育形势的现代化进程,对教师在教学理念的树立、知识结构的改善、角色的重新定位、教学行为的转变等许多方面,都提出了新的要求,因此教师只有终身学习,不断发展,才能超越自我,在教育事业中有所建树.并获取职业的幸福.
隨著國傢基礎教育改革的深入和世界教育形勢的現代化進程,對教師在教學理唸的樹立、知識結構的改善、角色的重新定位、教學行為的轉變等許多方麵,都提齣瞭新的要求,因此教師隻有終身學習,不斷髮展,纔能超越自我,在教育事業中有所建樹.併穫取職業的倖福.
수착국가기출교육개혁적심입화세계교육형세적현대화진정,대교사재교학이념적수립、지식결구적개선、각색적중신정위、교학행위적전변등허다방면,도제출료신적요구,인차교사지유종신학습,불단발전,재능초월자아,재교육사업중유소건수.병획취직업적행복.
