郧阳师范高等专科学校学报
鄖暘師範高等專科學校學報
운양사범고등전과학교학보
JOURNAL OF YUNYANG TEACHERS COLLEGE
2010年
3期
134-136
,共3页
开发利用%实践资源%学生成长
開髮利用%實踐資源%學生成長
개발이용%실천자원%학생성장
丹江口市实验小学根据学校自身的特点,紧扣现实生活,有目的、有计划、有组织地通过各种活动方式,综合运用各种资源,开展以学生为主体,以实践性、自主性、趣味性、创造性为主要特征的综合实践活动.学生在实践中获得了多元感受,获得了新知,也锻炼了能力.学生的个性在实践中得到张扬,整体素质在实践中也获得提高.
丹江口市實驗小學根據學校自身的特點,緊釦現實生活,有目的、有計劃、有組織地通過各種活動方式,綜閤運用各種資源,開展以學生為主體,以實踐性、自主性、趣味性、創造性為主要特徵的綜閤實踐活動.學生在實踐中穫得瞭多元感受,穫得瞭新知,也鍛煉瞭能力.學生的箇性在實踐中得到張颺,整體素質在實踐中也穫得提高.
단강구시실험소학근거학교자신적특점,긴구현실생활,유목적、유계화、유조직지통과각충활동방식,종합운용각충자원,개전이학생위주체,이실천성、자주성、취미성、창조성위주요특정적종합실천활동.학생재실천중획득료다원감수,획득료신지,야단련료능력.학생적개성재실천중득도장양,정체소질재실천중야획득제고.
