CAJ | 학술논문

目的探讨以提高自我效能感为原则的健康教育对老年冠状动脉性心脏病患者生活质量的影响,为提高老年冠状动脉性心脏病患者的生活质量提供新思路.方法便利抽样法选取2008年8月至2009年12月在浙江医院心脏康复科进行治疗的120例老年冠状动脉性心脏病患者,按住院号末尾数单双号将其分成观察组和对照组,每组60例.对照组患者实施常规护理及常规健康教育,观察组患者在常规护理的基础上实施以提高自我效能感为原则的健康教育,重点为针对冠状动脉性心脏病危险因素的教育.采用一般自我效能感量表及冠状动脉性心脏病生活质量量表对两组老年冠状动脉性心脏病患者进行教育前、教育6个月后比较.结果健康教育前两组老年冠状动脉性心脏病患者的自我效能感明显低于全国常模,差异均有统计学意义(均P<0.05),健康教育前两组患者的生活质量总分值、生活质量各分值、自我效能分值的差异无统计学意义(均P>0.05).健康教育6个月后,两组患者在生活质量总分及自我效能分值上均较健康教育前有所提高,差异均有统计学意义(均P<0.05).且观察组患者的生活质量总分、生活质量各分值及一般自我效能分值均高于对照组患者(均P<0.05).结论提高患者的自我效能感有利于老年冠状动脉性心脏病患者生活质量的提高.
목적 탐토이제고자아효능감위원칙적건강교육대노년관상동맥성심장병환자생활질량적영향,위제고노년관상동맥성심장병환자적생활질량제공신사로.방법 편리추양법선취2008년8월지2009년12월재절강의원심장강복과진행치료적120례노년관상동맥성심장병환자,안주원호말미수단쌍호장기분성관찰조화대조조,매조60례.대조조환자실시상규호리급상규건강교육,관찰조환자재상규호리적기출상실시이제고자아효능감위원칙적건강교육,중점위침대관상동맥성심장병위험인소적교육.채용일반자아효능감량표급관상동맥성심장병생활질량량표대량조노년관상동맥성심장병환자진행교육전、교육6개월후비교.결과 건강교육전량조노년관상동맥성심장병환자적자아효능감명현저우전국상모,차이균유통계학의의(균P<0.05),건강교육전량조환자적생활질량총분치、생활질량각분치、자아효능분치적차이무통계학의의(균P>0.05).건강교육6개월후,량조환자재생활질량총분급자아효능분치상균교건강교육전유소제고,차이균유통계학의의(균P<0.05).차관찰조환자적생활질량총분、생활질량각분치급일반자아효능분치균고우대조조환자(균P<0.05).결론 제고환자적자아효능감유리우노년관상동맥성심장병환자생활질량적제고.