镇江高专学报
鎮江高專學報
진강고전학보
JOURNAL OF ZHENJIANG COLLEGE
2004年
2期
41-46
,共6页
潘天华%唐祥金%易向阳%陈启跃
潘天華%唐祥金%易嚮暘%陳啟躍
반천화%당상금%역향양%진계약
远程教育%开放教育%高职教育%沟通%合作
遠程教育%開放教育%高職教育%溝通%閤作
원정교육%개방교육%고직교육%구통%합작
现代远程开放教育与高职教育在许多方面存在着共性和互补性.在教育教学模式方面,二者可以互相学习与借鉴,各扬其长;在教学的硬件设施方面,二者可以资源共享,互补所短.制约两类教育相互沟通与合作的主要瓶颈在于缺乏必要的政策和制度环境,必须采取积极有效的措施加以改进.此外,还须十分重视加强可资共享的各类高质量且有特色的教育教学资源建设.
現代遠程開放教育與高職教育在許多方麵存在著共性和互補性.在教育教學模式方麵,二者可以互相學習與藉鑒,各颺其長;在教學的硬件設施方麵,二者可以資源共享,互補所短.製約兩類教育相互溝通與閤作的主要瓶頸在于缺乏必要的政策和製度環境,必鬚採取積極有效的措施加以改進.此外,還鬚十分重視加彊可資共享的各類高質量且有特色的教育教學資源建設.
현대원정개방교육여고직교육재허다방면존재착공성화호보성.재교육교학모식방면,이자가이호상학습여차감,각양기장;재교학적경건설시방면,이자가이자원공향,호보소단.제약량류교육상호구통여합작적주요병경재우결핍필요적정책화제도배경,필수채취적겁유효적조시가이개진.차외,환수십분중시가강가자공향적각류고질량차유특색적교육교학자원건설.
