湖南师范大学教育科学学报
湖南師範大學教育科學學報
호남사범대학교육과학학보
JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCE OF HUNAN NORMAL UNIVERSITY
2009年
2期
35-39
,共5页
纪律%惩罚%乡村学校%教育人类学%田野调查
紀律%懲罰%鄉村學校%教育人類學%田野調查
기률%징벌%향촌학교%교육인류학%전야조사
通过对一所乡村学校个案的田野调查,研究者发现学校之中纪律手段泛滥,特别是严格的惩罚手段被大量运用. 这是村落社区之中的传统教育理念在学校之中的蔓延,也是教师和儿童互动的一种社会形式. 在惩罚的手段之中,有软性处罚,硬性处罚以及小组控制技术,这些教育控制的方式对儿童的未来发展会产生很大影响.
通過對一所鄉村學校箇案的田野調查,研究者髮現學校之中紀律手段汎濫,特彆是嚴格的懲罰手段被大量運用. 這是村落社區之中的傳統教育理唸在學校之中的蔓延,也是教師和兒童互動的一種社會形式. 在懲罰的手段之中,有軟性處罰,硬性處罰以及小組控製技術,這些教育控製的方式對兒童的未來髮展會產生很大影響.
통과대일소향촌학교개안적전야조사,연구자발현학교지중기률수단범람,특별시엄격적징벌수단피대량운용. 저시촌락사구지중적전통교육이념재학교지중적만연,야시교사화인동호동적일충사회형식. 재징벌적수단지중,유연성처벌,경성처벌이급소조공제기술,저사교육공제적방식대인동적미래발전회산생흔대영향.