计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2010年
5期
140-145
,共6页
张晓明%秦彩云%赵国庆%杜天苍%吴艺娟
張曉明%秦綵雲%趙國慶%杜天蒼%吳藝娟
장효명%진채운%조국경%두천창%오예연
人才培养模式%计算机专业%合作%实践基地%成果
人纔培養模式%計算機專業%閤作%實踐基地%成果
인재배양모식%계산궤전업%합작%실천기지%성과
IT技术与市场的推拉作用,对计算机专业发展提出了更高的要求.本文从实践育人思路入手,设计并完成了多方位的人才培养模式,包括实践课程体系培养模式、产学研合作教育模式、师生传帮带育人模式和学生科技活动模式,并建立了专业实习基地、毕业实习基地、校内技术培训基地和信息创新基地.这些培养模式和实践基地的建设,有力地促进了学生的就业能力和专业兴趣.
IT技術與市場的推拉作用,對計算機專業髮展提齣瞭更高的要求.本文從實踐育人思路入手,設計併完成瞭多方位的人纔培養模式,包括實踐課程體繫培養模式、產學研閤作教育模式、師生傳幫帶育人模式和學生科技活動模式,併建立瞭專業實習基地、畢業實習基地、校內技術培訓基地和信息創新基地.這些培養模式和實踐基地的建設,有力地促進瞭學生的就業能力和專業興趣.
IT기술여시장적추랍작용,대계산궤전업발전제출료경고적요구.본문종실천육인사로입수,설계병완성료다방위적인재배양모식,포괄실천과정체계배양모식、산학연합작교육모식、사생전방대육인모식화학생과기활동모식,병건립료전업실습기지、필업실습기지、교내기술배훈기지화신식창신기지.저사배양모식화실천기지적건설,유력지촉진료학생적취업능력화전업흥취.
