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WENLI DAOHANG
2011年
4期
27,26
,共2页
实验心理%心理学效应%策略
實驗心理%心理學效應%策略
실험심리%심이학효응%책략
学生实验教学效率和有效性的高低在很大程度上取决于学生的实验心理状态.本文通过对中学生在科学实验教学中常见的盲目心理、恐慌心理、依赖心理、随意心理的分析,运用心理学效应相关知识对其进行分析和寻找解决策略.
學生實驗教學效率和有效性的高低在很大程度上取決于學生的實驗心理狀態.本文通過對中學生在科學實驗教學中常見的盲目心理、恐慌心理、依賴心理、隨意心理的分析,運用心理學效應相關知識對其進行分析和尋找解決策略.
학생실험교학효솔화유효성적고저재흔대정도상취결우학생적실험심리상태.본문통과대중학생재과학실험교학중상견적맹목심리、공황심리、의뢰심리、수의심리적분석,운용심이학효응상관지식대기진행분석화심조해결책략.
