中国行为医学科学
中國行為醫學科學
중국행위의학과학
2005年
6期
540-541
,共2页
杨玉先%梁志安%涂碧芳%王文志
楊玉先%樑誌安%塗碧芳%王文誌
양옥선%량지안%도벽방%왕문지
癫痫%儿童%治疗%认知功能
癲癇%兒童%治療%認知功能
전간%인동%치료%인지공능
目的 探讨癫痫儿童治疗前后的认知行为功能的变化.方法 采用韦氏儿童智力量表(WISC)、儿童行为量表(CBCL)对各型癫痫儿童治疗前及治疗后6个月、18个月分别进行测验并与对照组比较.结果 癫痫儿童治疗后6个月、18个月言语智商(VIQ)、操作智商(PIQ)及总智商(FIQ)分别为84.3±2.5、88.1±2.4、87.9±2.6和85.9±2.3、99.5±2.6、99.7±2.4,均高于治疗前的80.6±2.7、83.3±2.8、85.2±2.0,并且随着治疗时间的延长癫痫儿童的VIQ、PIQ及FIQ呈现逐渐增高的趋势(P <0.05);但分类、算术、领悟、知识、背数、填图指标治疗前后差别并没有显著性(P >0.05).癫痫儿童治疗后不同时段的CBCL总分和交往不良、抑郁、多动、攻击性、强迫性等5个行为因子得分较治疗前明显降低(P >0.05).结论 癫痫患儿虽然在神经心理功能上存在不同程度的缺陷,但经过一定时间的治疗,尤其是长时间的治疗可使其部分认知功能明显提高.
目的 探討癲癇兒童治療前後的認知行為功能的變化.方法 採用韋氏兒童智力量錶(WISC)、兒童行為量錶(CBCL)對各型癲癇兒童治療前及治療後6箇月、18箇月分彆進行測驗併與對照組比較.結果 癲癇兒童治療後6箇月、18箇月言語智商(VIQ)、操作智商(PIQ)及總智商(FIQ)分彆為84.3±2.5、88.1±2.4、87.9±2.6和85.9±2.3、99.5±2.6、99.7±2.4,均高于治療前的80.6±2.7、83.3±2.8、85.2±2.0,併且隨著治療時間的延長癲癇兒童的VIQ、PIQ及FIQ呈現逐漸增高的趨勢(P <0.05);但分類、算術、領悟、知識、揹數、填圖指標治療前後差彆併沒有顯著性(P >0.05).癲癇兒童治療後不同時段的CBCL總分和交往不良、抑鬱、多動、攻擊性、彊迫性等5箇行為因子得分較治療前明顯降低(P >0.05).結論 癲癇患兒雖然在神經心理功能上存在不同程度的缺陷,但經過一定時間的治療,尤其是長時間的治療可使其部分認知功能明顯提高.
목적 탐토전간인동치료전후적인지행위공능적변화.방법 채용위씨인동지역량표(WISC)、인동행위량표(CBCL)대각형전간인동치료전급치료후6개월、18개월분별진행측험병여대조조비교.결과 전간인동치료후6개월、18개월언어지상(VIQ)、조작지상(PIQ)급총지상(FIQ)분별위84.3±2.5、88.1±2.4、87.9±2.6화85.9±2.3、99.5±2.6、99.7±2.4,균고우치료전적80.6±2.7、83.3±2.8、85.2±2.0,병차수착치료시간적연장전간인동적VIQ、PIQ급FIQ정현축점증고적추세(P <0.05);단분류、산술、령오、지식、배수、전도지표치료전후차별병몰유현저성(P >0.05).전간인동치료후불동시단적CBCL총분화교왕불량、억욱、다동、공격성、강박성등5개행위인자득분교치료전명현강저(P >0.05).결론 전간환인수연재신경심리공능상존재불동정도적결함,단경과일정시간적치료,우기시장시간적치료가사기부분인지공능명현제고.
