北华大学学报(社会科学版)
北華大學學報(社會科學版)
북화대학학보(사회과학판)
JOURNAL OF BEIHUA UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES)
2007年
3期
60-64
,共5页
汉字文本%词式书写%字式书写%阅读效率
漢字文本%詞式書寫%字式書寫%閱讀效率
한자문본%사식서사%자식서사%열독효솔
本实验旨在通过测试三至六年级小学生对汉字词式书写文本与传统的字式书写文本的阅读速度和阅读理解正确率,来评价汉字词式书写对小学生阅读效率的影响.实验结果表明:与阅读字式书写文本相比,第一次阅读词式书写文本即可不同程度地提高各年级小学生的中文阅读效率.
本實驗旨在通過測試三至六年級小學生對漢字詞式書寫文本與傳統的字式書寫文本的閱讀速度和閱讀理解正確率,來評價漢字詞式書寫對小學生閱讀效率的影響.實驗結果錶明:與閱讀字式書寫文本相比,第一次閱讀詞式書寫文本即可不同程度地提高各年級小學生的中文閱讀效率.
본실험지재통과측시삼지륙년급소학생대한자사식서사문본여전통적자식서사문본적열독속도화열독리해정학솔,래평개한자사식서사대소학생열독효솔적영향.실험결과표명:여열독자식서사문본상비,제일차열독사식서사문본즉가불동정도지제고각년급소학생적중문열독효솔.
