中华现代护理杂志
中華現代護理雜誌
중화현대호리잡지
CHINESE JOURNAL OF MODERN NURSING
2011年
35期
4359-4361
,共3页
护理教育研究%自我导向学习%教学模式%开放实验
護理教育研究%自我導嚮學習%教學模式%開放實驗
호리교육연구%자아도향학습%교학모식%개방실험
目的 探索一种适合护理专业特点的基于自我导向学习的开放式实验教学模式.方法 在文献研究和理论研究的基础上,结合自身护理实验教学经验,初步构建了基于自我导向学习的开放实验教学模式,并探索该模式在护理专业的应用.结果 参照教学模式的一般结构,以理论基础、目标倾向、实现条件、操作程序等四个教学模式基本要素为框架,构建了该模式.结论 该模式可以实现开放实验教学质量和效益的最优化,对提高学生自主学习能力具有重要的实践意义.
目的 探索一種適閤護理專業特點的基于自我導嚮學習的開放式實驗教學模式.方法 在文獻研究和理論研究的基礎上,結閤自身護理實驗教學經驗,初步構建瞭基于自我導嚮學習的開放實驗教學模式,併探索該模式在護理專業的應用.結果 參照教學模式的一般結構,以理論基礎、目標傾嚮、實現條件、操作程序等四箇教學模式基本要素為框架,構建瞭該模式.結論 該模式可以實現開放實驗教學質量和效益的最優化,對提高學生自主學習能力具有重要的實踐意義.
목적 탐색일충괄합호리전업특점적기우자아도향학습적개방식실험교학모식.방법 재문헌연구화이론연구적기출상,결합자신호리실험교학경험,초보구건료기우자아도향학습적개방실험교학모식,병탐색해모식재호리전업적응용.결과 삼조교학모식적일반결구,이이론기출、목표경향、실현조건、조작정서등사개교학모식기본요소위광가,구건료해모식.결론 해모식가이실현개방실험교학질량화효익적최우화,대제고학생자주학습능력구유중요적실천의의.
