探索
探索
탐색
PROBE
2002年
1期
82-86
,共5页
程大鹏%曾明德%李国军
程大鵬%曾明德%李國軍
정대붕%증명덕%리국군
现代培训%党校教育%党校教育现代化
現代培訓%黨校教育%黨校教育現代化
현대배훈%당교교육%당교교육현대화
现代培训作为西方成人教育自然演进的一种工具性文明,包含着人类教育文明的进步成果。鉴戒和汲取它的合理因素,在教育观念上从人才培训的成本消耗观念转变到人才资源开发的投资观念;在运作模式上从部门式运行转变到系统性运行;在课程设计上从学科体系化设计转变到以需求为导向的设计;在教学管理上从对象型管理转变到过程型管理;在教学方法上从单一性转变到多样性;在教学手段上从传统手段转变到现代化手段,符合党校教育改革和发展的现实要求,有助于提高党校教学水平。
現代培訓作為西方成人教育自然縯進的一種工具性文明,包含著人類教育文明的進步成果。鑒戒和伋取它的閤理因素,在教育觀唸上從人纔培訓的成本消耗觀唸轉變到人纔資源開髮的投資觀唸;在運作模式上從部門式運行轉變到繫統性運行;在課程設計上從學科體繫化設計轉變到以需求為導嚮的設計;在教學管理上從對象型管理轉變到過程型管理;在教學方法上從單一性轉變到多樣性;在教學手段上從傳統手段轉變到現代化手段,符閤黨校教育改革和髮展的現實要求,有助于提高黨校教學水平。
현대배훈작위서방성인교육자연연진적일충공구성문명,포함착인류교육문명적진보성과。감계화급취타적합리인소,재교육관념상종인재배훈적성본소모관념전변도인재자원개발적투자관념;재운작모식상종부문식운행전변도계통성운행;재과정설계상종학과체계화설계전변도이수구위도향적설계;재교학관리상종대상형관리전변도과정형관리;재교학방법상종단일성전변도다양성;재교학수단상종전통수단전변도현대화수단,부합당교교육개혁화발전적현실요구,유조우제고당교교학수평。