辽宁工学院学报（社会科学版）
遼寧工學院學報（社會科學版）
료녕공학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF LIAONING INSTITUTE OF TECHNOLOGY (SOCIAL SCIENCE EDITION)
2008年
6期
124-126
,共3页
教学改革%大学物理实验%以人为本%教学效果
教學改革%大學物理實驗%以人為本%教學效果
교학개혁%대학물리실험%이인위본%교학효과
针对省属普通高等院校扩招后学生的学习基础,结合大学物理实验课程的特点,落实"以学生为本"的理念,树立新的实验教学观念;不断提高教学团队的素质,精选并拓展实验教学内容,建立设计性、创新性实验项目.构建大学物理实验开放系统,实现分层教学和因材施教,鼓励学生自主学习,充分发挥学生的潜能,重视培养学生的科学素质,满足学生个性化发展的要求,真正突出在教学过程中的教师的主导作用和学生学习的主体地位.
針對省屬普通高等院校擴招後學生的學習基礎,結閤大學物理實驗課程的特點,落實"以學生為本"的理唸,樹立新的實驗教學觀唸;不斷提高教學糰隊的素質,精選併拓展實驗教學內容,建立設計性、創新性實驗項目.構建大學物理實驗開放繫統,實現分層教學和因材施教,鼓勵學生自主學習,充分髮揮學生的潛能,重視培養學生的科學素質,滿足學生箇性化髮展的要求,真正突齣在教學過程中的教師的主導作用和學生學習的主體地位.
침대성속보통고등원교확초후학생적학습기출,결합대학물리실험과정적특점,락실"이학생위본"적이념,수립신적실험교학관념;불단제고교학단대적소질,정선병탁전실험교학내용,건립설계성、창신성실험항목.구건대학물리실험개방계통,실현분층교학화인재시교,고려학생자주학습,충분발휘학생적잠능,중시배양학생적과학소질,만족학생개성화발전적요구,진정돌출재교학과정중적교사적주도작용화학생학습적주체지위.
