湖北广播电视大学学报
湖北廣播電視大學學報
호북엄파전시대학학보
JOURNAL OF HUBEI TV UNIVERSITY
2009年
6期
139-139
,共1页
大学外语教学%策略意识%策略能力
大學外語教學%策略意識%策略能力
대학외어교학%책략의식%책략능력
多项研究表明:学习策略的使用与学习成绩存在相关性.成绩好的学生往往能有效运用学习策略,成绩差的学生很少使用学习策略或策略使用不当.因此,有必要搞清楚到底什么是学习策略及如何培养学生的策略能力和策略意识,从而帮助学习者提高学习效率.
多項研究錶明:學習策略的使用與學習成績存在相關性.成績好的學生往往能有效運用學習策略,成績差的學生很少使用學習策略或策略使用不噹.因此,有必要搞清楚到底什麽是學習策略及如何培養學生的策略能力和策略意識,從而幫助學習者提高學習效率.
다항연구표명:학습책략적사용여학습성적존재상관성.성적호적학생왕왕능유효운용학습책략,성적차적학생흔소사용학습책략혹책략사용불당.인차,유필요고청초도저십요시학습책략급여하배양학생적책략능력화책략의식,종이방조학습자제고학습효솔.
