考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
69期
72-73
,共2页
数学课堂%互动教学%师生互动%生生互动
數學課堂%互動教學%師生互動%生生互動
수학과당%호동교학%사생호동%생생호동
为有效开展＂互动教学＂,本文作者阐述了三个方面的内容：＂互动之花＂的沃土：宽松和谐的课堂;＂互动之花＂的培植：教师适时的掌握;＂互动之花＂的盛开：师生、生生的沟通与交流。
為有效開展＂互動教學＂,本文作者闡述瞭三箇方麵的內容：＂互動之花＂的沃土：寬鬆和諧的課堂;＂互動之花＂的培植：教師適時的掌握;＂互動之花＂的盛開：師生、生生的溝通與交流。
위유효개전＂호동교학＂,본문작자천술료삼개방면적내용：＂호동지화＂적옥토：관송화해적과당;＂호동지화＂적배식：교사괄시적장악;＂호동지화＂적성개：사생、생생적구통여교류。
