小学时代：教育研究
小學時代：教育研究
소학시대：교육연구
2012年
1期
25-25
,共1页
教学设计%音乐生活化%意识与能力%创新
教學設計%音樂生活化%意識與能力%創新
교학설계%음악생활화%의식여능력%창신
音乐来源于生活，是对生活的提炼与升华，离开了生活，音乐便缺少了创新的源泉。体现音乐教学生活化，让学生贴近生活，积极参与音乐生活，建立音乐生活意识，提高音乐生活能力。激发学生学习音乐的兴趣和爱好音乐的强烈欲望。
音樂來源于生活，是對生活的提煉與升華，離開瞭生活，音樂便缺少瞭創新的源泉。體現音樂教學生活化，讓學生貼近生活，積極參與音樂生活，建立音樂生活意識，提高音樂生活能力。激髮學生學習音樂的興趣和愛好音樂的彊烈欲望。
음악래원우생활，시대생활적제련여승화，리개료생활，음악편결소료창신적원천。체현음악교학생활화，양학생첩근생활，적겁삼여음악생활，건립음악생활의식，제고음악생활능력。격발학생학습음악적흥취화애호음악적강렬욕망。
