读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
47期
102
,共1页
小学数学%合作%学习%问题%对策%研究
小學數學%閤作%學習%問題%對策%研究
소학수학%합작%학습%문제%대책%연구
新一轮基础教育课程改革正在各地轰轰烈烈地铺开.新课改,让课堂充满激情和活力;新课政,让课堂教学更精彩.“自主、合作、探究”的学习方式正逐渐成为课堂教学的亮点.尤其是“合作学习”在小学数学教学中更加受到广大师生的欢迎.大家都对它是一片赞扬之声,但大家在评价的时候大多时候只看到了其中比较好的一面.经过调查笔者发现在小学数学教学中“合作学习”存在着一些个问题,本文就此进行一些论述.
新一輪基礎教育課程改革正在各地轟轟烈烈地鋪開.新課改,讓課堂充滿激情和活力;新課政,讓課堂教學更精綵.“自主、閤作、探究”的學習方式正逐漸成為課堂教學的亮點.尤其是“閤作學習”在小學數學教學中更加受到廣大師生的歡迎.大傢都對它是一片讚颺之聲,但大傢在評價的時候大多時候隻看到瞭其中比較好的一麵.經過調查筆者髮現在小學數學教學中“閤作學習”存在著一些箇問題,本文就此進行一些論述.
신일륜기출교육과정개혁정재각지굉굉렬렬지포개.신과개,양과당충만격정화활력;신과정,양과당교학경정채.“자주、합작、탐구”적학습방식정축점성위과당교학적량점.우기시“합작학습”재소학수학교학중경가수도엄대사생적환영.대가도대타시일편찬양지성,단대가재평개적시후대다시후지간도료기중비교호적일면.경과조사필자발현재소학수학교학중“합작학습”존재착일사개문제,본문취차진행일사논술.
