沈阳建筑大学学报（社会科学版）
瀋暘建築大學學報（社會科學版）
침양건축대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF SHENYANG JIANZHU UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE)
2008年
3期
379-381
,共3页
健美操%创造性%大学生%人文素养
健美操%創造性%大學生%人文素養
건미조%창조성%대학생%인문소양
阐述了健美操教学的创造性模式,即"学习-创编-欣赏"模式,从培养学生的体育意识、科学务实的思想、审美情趣和创新意识等方面,论述了健美操教学对大学生人文素养的影响,指出健美操教学将有助于提升大学生的综合素质.
闡述瞭健美操教學的創造性模式,即"學習-創編-訢賞"模式,從培養學生的體育意識、科學務實的思想、審美情趣和創新意識等方麵,論述瞭健美操教學對大學生人文素養的影響,指齣健美操教學將有助于提升大學生的綜閤素質.
천술료건미조교학적창조성모식,즉"학습-창편-흔상"모식,종배양학생적체육의식、과학무실적사상、심미정취화창신의식등방면,논술료건미조교학대대학생인문소양적영향,지출건미조교학장유조우제승대학생적종합소질.
