临床护理杂志
臨床護理雜誌
림상호리잡지
JOURNAL OF CLINICAL NURSING
2010年
3期
30-31
,共2页
胃切除术%健康教育
胃切除術%健康教育
위절제술%건강교육
目的 探讨全胃切除术患者围手术期实施健康教育路径的效果.方法 将64例行全胃切除术患者随机分为对照组和观察组,各32例.对照组采用常规模式进行健康指导,观察组依据健康教育路径采取全程分期式的健康教育,分别于入院时、手术前、手术日、手术后、出院日等五个时段对患者进行健康指导. 结果 观察组术后首次排气时间明显早于对照组(P<0.01),且在住院天数、并发症及对护理工作满意度与对照组比较有显著性差异(P<0.05). 结论 健康教育路径可以促进患者早日康复,提高患者满意度,提升护理人员的综合素质,进一步提高护理质量.
目的 探討全胃切除術患者圍手術期實施健康教育路徑的效果.方法 將64例行全胃切除術患者隨機分為對照組和觀察組,各32例.對照組採用常規模式進行健康指導,觀察組依據健康教育路徑採取全程分期式的健康教育,分彆于入院時、手術前、手術日、手術後、齣院日等五箇時段對患者進行健康指導. 結果 觀察組術後首次排氣時間明顯早于對照組(P<0.01),且在住院天數、併髮癥及對護理工作滿意度與對照組比較有顯著性差異(P<0.05). 結論 健康教育路徑可以促進患者早日康複,提高患者滿意度,提升護理人員的綜閤素質,進一步提高護理質量.
목적 탐토전위절제술환자위수술기실시건강교육로경적효과.방법 장64례행전위절제술환자수궤분위대조조화관찰조,각32례.대조조채용상규모식진행건강지도,관찰조의거건강교육로경채취전정분기식적건강교육,분별우입원시、수술전、수술일、수술후、출원일등오개시단대환자진행건강지도. 결과 관찰조술후수차배기시간명현조우대조조(P<0.01),차재주원천수、병발증급대호리공작만의도여대조조비교유현저성차이(P<0.05). 결론 건강교육로경가이촉진환자조일강복,제고환자만의도,제승호리인원적종합소질,진일보제고호리질량.
