南昌教育学院学报
南昌教育學院學報
남창교육학원학보
JOURNAL OF NANCHANG COLLEGE OF EDUCATION
2011年
5期
113-114
,共2页
发展性教学评价%小学信息技术%应用
髮展性教學評價%小學信息技術%應用
발전성교학평개%소학신식기술%응용
发展性教学评价是一项系统工作,需要具备必须组织实施、评价的标准和指标以及评价结果的呈现、评价的分析及反馈方式等方面的问题,实施的关键是要求教师用发展的眼光看待每一个学生,核心是重视过程的总评价.本文具体来探讨小学信息技术发展性教学评价实施的一般程序.
髮展性教學評價是一項繫統工作,需要具備必鬚組織實施、評價的標準和指標以及評價結果的呈現、評價的分析及反饋方式等方麵的問題,實施的關鍵是要求教師用髮展的眼光看待每一箇學生,覈心是重視過程的總評價.本文具體來探討小學信息技術髮展性教學評價實施的一般程序.
발전성교학평개시일항계통공작,수요구비필수조직실시、평개적표준화지표이급평개결과적정현、평개적분석급반궤방식등방면적문제,실시적관건시요구교사용발전적안광간대매일개학생,핵심시중시과정적총평개.본문구체래탐토소학신식기술발전성교학평개실시적일반정서.
