经济师
經濟師
경제사
CHINA ECONOMIST
2010年
9期
16-17
,共2页
民办中小学教育%30年%发展
民辦中小學教育%30年%髮展
민판중소학교육%30년%발전
广州市民办中小学教育走过了30年的发展春秋,梳理和提炼其发展经验可以为当下和未来发展提供借鉴.广州市民办中小学30年来主要经历了恢复阶段、办学体系初步形成阶段、初步规范发展阶段和立法规范与促进阶段等四个阶段.
廣州市民辦中小學教育走過瞭30年的髮展春鞦,梳理和提煉其髮展經驗可以為噹下和未來髮展提供藉鑒.廣州市民辦中小學30年來主要經歷瞭恢複階段、辦學體繫初步形成階段、初步規範髮展階段和立法規範與促進階段等四箇階段.
엄주시민판중소학교육주과료30년적발전춘추,소리화제련기발전경험가이위당하화미래발전제공차감.엄주시민판중소학30년래주요경력료회복계단、판학체계초보형성계단、초보규범발전계단화입법규범여촉진계단등사개계단.
