全科护理
全科護理
전과호리
FAMILY NURSE
2011年
11期
952-954
,共3页
张大敏%周彩萍%郑晓丽%蔡燕君%朱彩云%晏晓颖
張大敏%週綵萍%鄭曉麗%蔡燕君%硃綵雲%晏曉穎
장대민%주채평%정효려%채연군%주채운%안효영
骨折%健康教育%功能锻炼%依从性
骨摺%健康教育%功能鍛煉%依從性
골절%건강교육%공능단련%의종성
[目的]研究健康教育对骨折病人康复锻炼依从性的影响.[方法]将240例骨折病人随机分为实验组和对照组,实验组给予系统化、针对性的康复教育,对照组进行常规教育,统一发放问卷,比较两组病人健康教育前后康复知识掌握情况和依从性的差异.[结果]实验组出院后康复知识得分、依从性得分均高于对照组,经比较差异有统计学意义(P<0.01).[结论]对骨折病人实施健康教育有利于提高病人康复锻炼的依从性,促进骨折愈合.
[目的]研究健康教育對骨摺病人康複鍛煉依從性的影響.[方法]將240例骨摺病人隨機分為實驗組和對照組,實驗組給予繫統化、針對性的康複教育,對照組進行常規教育,統一髮放問捲,比較兩組病人健康教育前後康複知識掌握情況和依從性的差異.[結果]實驗組齣院後康複知識得分、依從性得分均高于對照組,經比較差異有統計學意義(P<0.01).[結論]對骨摺病人實施健康教育有利于提高病人康複鍛煉的依從性,促進骨摺愈閤.
[목적]연구건강교육대골절병인강복단련의종성적영향.[방법]장240례골절병인수궤분위실험조화대조조,실험조급여계통화、침대성적강복교육,대조조진행상규교육,통일발방문권,비교량조병인건강교육전후강복지식장악정황화의종성적차이.[결과]실험조출원후강복지식득분、의종성득분균고우대조조,경비교차이유통계학의의(P<0.01).[결론]대골절병인실시건강교육유리우제고병인강복단련적의종성,촉진골절유합.
