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MEDICINE INDUSTRY INFORMATION
2006年
20期
127-128
,共2页
冠心病%电话回访%健康教育%遵医行为
冠心病%電話迴訪%健康教育%遵醫行為
관심병%전화회방%건강교육%준의행위
目的通过电话回访对冠心病患者出院后进行健康教育,以提高患者遵医行为.方法将240例病人随机分为实验组和对照组,每组120例,对实验组病人于出院一周开始,定期进行电话回访,回访时间为半年;对照组未实施干预.6个月后对患者遵医行为和再入院情况进行比较.结果实验组遵医行为明显好于对照组,差异具有统计学意义(经χ2检验,P<0.05或P<0.01).结论电话回访式健康教育能增强患者遵医行为,减少再入院次数,提高生存质量.
目的通過電話迴訪對冠心病患者齣院後進行健康教育,以提高患者遵醫行為.方法將240例病人隨機分為實驗組和對照組,每組120例,對實驗組病人于齣院一週開始,定期進行電話迴訪,迴訪時間為半年;對照組未實施榦預.6箇月後對患者遵醫行為和再入院情況進行比較.結果實驗組遵醫行為明顯好于對照組,差異具有統計學意義(經χ2檢驗,P<0.05或P<0.01).結論電話迴訪式健康教育能增彊患者遵醫行為,減少再入院次數,提高生存質量.
목적통과전화회방대관심병환자출원후진행건강교육,이제고환자준의행위.방법장240례병인수궤분위실험조화대조조,매조120례,대실험조병인우출원일주개시,정기진행전화회방,회방시간위반년;대조조미실시간예.6개월후대환자준의행위화재입원정황진행비교.결과실험조준의행위명현호우대조조,차이구유통계학의의(경χ2검험,P<0.05혹P<0.01).결론전화회방식건강교육능증강환자준의행위,감소재입원차수,제고생존질량.