新英语课程观下高师院校英语教学法课程探讨——以云南几所高校为例
신영어과정관하고사원교영어교학법과정탐토——이운남궤소고교위례
A Discussion of English Teaching Methodology Curriculum in Normal Colleges of the New English Curriculum Perspectives——Taking Several Colleges in Yunnan as Case Study
  • 万方数据
    文山学院学报 문산학원학보
    JOURNAL OF WENSHAN UNIVERSITY
    2010年 2期 92-95,146 ,共5页

    那丽芳%秦本彬

    나려방%진본빈

    新英语课程%课程设置%教学法教师 新英語課程%課程設置%教學法教師
    신영어과정%과정설치%교학법교사
    通过分析基础教育新英语课程改革和实施过程中,高师院校英语教育专业中学英语教学法课程设置、教材、学生试讲及教学法的师资现状,从课程设置和教师的知识结构两方面阐述了高师院校英语教育专业应围绕英语教育的培养目标优化好课程设置,英语教学法教师应注意加强和充实自己的知识结构,促进自身发展.
    통과분석기출교육신영어과정개혁화실시과정중,고사원교영어교육전업중학영어교학법과정설치、교재、학생시강급교학법적사자현상,종과정설치화교사적지식결구량방면천술료고사원교영어교육전업응위요영어교육적배양목표우화호과정설치,영어교학법교사응주의가강화충실자기적지식결구,촉진자신발전.
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