中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2010年
34期
76-77
,共2页
地方高校%电子类专业%教学环境
地方高校%電子類專業%教學環境
지방고교%전자류전업%교학배경
地方高校电子类专业培养的人才远不能适应社会需求,理论知识欠缺、动手能力差、创新能力不足.出现这种情况原因是多方面的,但最重要的一点是学生的学习积极性没有充分调动起来,学习兴趣没有激发出来.学校没能提供相对宽松的教学环境,对教学质量缺乏合理的评价考核和激励机制,因此必须进行改革.
地方高校電子類專業培養的人纔遠不能適應社會需求,理論知識欠缺、動手能力差、創新能力不足.齣現這種情況原因是多方麵的,但最重要的一點是學生的學習積極性沒有充分調動起來,學習興趣沒有激髮齣來.學校沒能提供相對寬鬆的教學環境,對教學質量缺乏閤理的評價攷覈和激勵機製,因此必鬚進行改革.
지방고교전자류전업배양적인재원불능괄응사회수구,이론지식흠결、동수능력차、창신능력불족.출현저충정황원인시다방면적,단최중요적일점시학생적학습적겁성몰유충분조동기래,학습흥취몰유격발출래.학교몰능제공상대관송적교학배경,대교학질량결핍합리적평개고핵화격려궤제,인차필수진행개혁.
