海南医学
海南醫學
해남의학
HAINAN MEDICAL JOURNAL
2009年
4期
158-159
,共2页
吴海霞%林欣%吴兰娟%李爱梅%许金英
吳海霞%林訢%吳蘭娟%李愛梅%許金英
오해하%림흔%오란연%리애매%허금영
目的 找出新护士在岗前培训期间主要存在的心理负担和提高教学质量的有效方法.方法 采用问卷调查法通过对2008年新护士共48人进行心理压力调查分析,根据应对心理问题制定相应的对策.结果 新护士岗前培训期间在业务能力不强、工作不能胜任、基础知识不过硬不能指导临床实践易发生差错事故、如何处理工作生活和学习关系、缺乏相关的法律知识、害怕引起法律纠纷的几个方面有较强的心理压力,我们通过对这几个方面制定相应的对策缓解压力,减轻心理负担,提高了新护士上岗角色转变速度、自我管理能力和带教教学质量.结论 岗前培训的新护士都有不同程度的心理问题,护理带教人员在做好临床带教工作的同时要关注新护士的心理问题,减轻他们的心理负担是帮助新护士更快更好的走向临床岗位的必要环节,同时也有利于带教人员不断提高带教质量.
目的 找齣新護士在崗前培訓期間主要存在的心理負擔和提高教學質量的有效方法.方法 採用問捲調查法通過對2008年新護士共48人進行心理壓力調查分析,根據應對心理問題製定相應的對策.結果 新護士崗前培訓期間在業務能力不彊、工作不能勝任、基礎知識不過硬不能指導臨床實踐易髮生差錯事故、如何處理工作生活和學習關繫、缺乏相關的法律知識、害怕引起法律糾紛的幾箇方麵有較彊的心理壓力,我們通過對這幾箇方麵製定相應的對策緩解壓力,減輕心理負擔,提高瞭新護士上崗角色轉變速度、自我管理能力和帶教教學質量.結論 崗前培訓的新護士都有不同程度的心理問題,護理帶教人員在做好臨床帶教工作的同時要關註新護士的心理問題,減輕他們的心理負擔是幫助新護士更快更好的走嚮臨床崗位的必要環節,同時也有利于帶教人員不斷提高帶教質量.
목적 조출신호사재강전배훈기간주요존재적심리부담화제고교학질량적유효방법.방법 채용문권조사법통과대2008년신호사공48인진행심리압력조사분석,근거응대심리문제제정상응적대책.결과 신호사강전배훈기간재업무능력불강、공작불능성임、기출지식불과경불능지도림상실천역발생차착사고、여하처리공작생활화학습관계、결핍상관적법률지식、해파인기법률규분적궤개방면유교강적심리압력,아문통과대저궤개방면제정상응적대책완해압력,감경심리부담,제고료신호사상강각색전변속도、자아관리능력화대교교학질량.결론 강전배훈적신호사도유불동정도적심리문제,호리대교인원재주호림상대교공작적동시요관주신호사적심리문제,감경타문적심리부담시방조신호사경쾌경호적주향림상강위적필요배절,동시야유리우대교인원불단제고대교질량.
