中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2010年
8期
150,166
,共2页
和谐%快乐%教学%健美操
和諧%快樂%教學%健美操
화해%쾌악%교학%건미조
探讨健美操课全面发展学生的教学方法.通过和谐快乐的健美操教学活动,创建一个促进学生身心健康、提高技能、体验乐趣为一体的教学模式.它有助于学生树立"健康第一"和"终生体育"的健身观念,培养学生体育素养和创新能力,取得较好的教学效果.
探討健美操課全麵髮展學生的教學方法.通過和諧快樂的健美操教學活動,創建一箇促進學生身心健康、提高技能、體驗樂趣為一體的教學模式.它有助于學生樹立"健康第一"和"終生體育"的健身觀唸,培養學生體育素養和創新能力,取得較好的教學效果.
탐토건미조과전면발전학생적교학방법.통과화해쾌악적건미조교학활동,창건일개촉진학생신심건강、제고기능、체험악취위일체적교학모식.타유조우학생수립"건강제일"화"종생체육"적건신관념,배양학생체육소양화창신능력,취득교호적교학효과.
