内蒙古师范大学学报:教育科学版
內矇古師範大學學報:教育科學版
내몽고사범대학학보:교육과학판
Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science)
2011年
11期
86-89
,共4页
职业决策%职业决策自我效能%社团参与质量%大学生
職業決策%職業決策自我效能%社糰參與質量%大學生
직업결책%직업결책자아효능%사단삼여질량%대학생
通过对332名高校学生社团成员进行问卷调查,采用层级回归分析法进行数据分析,考察大学生社团参与状况对其职业决策自我效能的影响效应。结果表明,大学生社团参与数量、在社团中的身份对其职业决策自我效能不存在显著性影响,但投入社团时间以及社团参与质量对其职业决策自我效能具有显著的正向影响。因此,促进大学生社团活动的有效参与将为提升其职业决策能力提供可行路径。
通過對332名高校學生社糰成員進行問捲調查,採用層級迴歸分析法進行數據分析,攷察大學生社糰參與狀況對其職業決策自我效能的影響效應。結果錶明,大學生社糰參與數量、在社糰中的身份對其職業決策自我效能不存在顯著性影響,但投入社糰時間以及社糰參與質量對其職業決策自我效能具有顯著的正嚮影響。因此,促進大學生社糰活動的有效參與將為提升其職業決策能力提供可行路徑。
통과대332명고교학생사단성원진행문권조사,채용층급회귀분석법진행수거분석,고찰대학생사단삼여상황대기직업결책자아효능적영향효응。결과표명,대학생사단삼여수량、재사단중적신빈대기직업결책자아효능불존재현저성영향,단투입사단시간이급사단삼여질량대기직업결책자아효능구유현저적정향영향。인차,촉진대학생사단활동적유효삼여장위제승기직업결책능력제공가행로경。