小学科学：教师
小學科學：教師
소학과학：교사
2011年
12期
78-78
,共1页
低年级%科学教育%科技教育%调研%特色学校%高年级学生%少年科学院%示范基地
低年級%科學教育%科技教育%調研%特色學校%高年級學生%少年科學院%示範基地
저년급%과학교육%과기교육%조연%특색학교%고년급학생%소년과학원%시범기지
我们学校是南京市“科技教育特色学校”、中小学生科技创新“星光基地”和“科普教育示范基地”。前几年，我校的科技教育对象主要是中、高年级学生，认为低年级的小娃娃年龄小，文化水平低，理解能力不强，不太适合进行科技教育，因此，就没有将低年级编人到少年科学院研究所中开展科技教育和活动。
我們學校是南京市“科技教育特色學校”、中小學生科技創新“星光基地”和“科普教育示範基地”。前幾年，我校的科技教育對象主要是中、高年級學生，認為低年級的小娃娃年齡小，文化水平低，理解能力不彊，不太適閤進行科技教育，因此，就沒有將低年級編人到少年科學院研究所中開展科技教育和活動。
아문학교시남경시“과기교육특색학교”、중소학생과기창신“성광기지”화“과보교육시범기지”。전궤년，아교적과기교육대상주요시중、고년급학생，인위저년급적소왜왜년령소，문화수평저，리해능력불강，불태괄합진행과기교육，인차，취몰유장저년급편인도소년과학원연구소중개전과기교육화활동。
