CAJ | 학술논문

养成教育是指在思想政治教育的基础上，在日常生活、工作和学习中，通过训练、严格管理等种种教育手段，全面提高人的“知、情、意、行”等素质，最终养成自觉遵守社会道德和行为规范等良好道德品质和行为习惯的一种教育。在小学教育教学过程中，养成教育是学校德育工作的中心内容，是形成良好校风、学风的关键。良好的日常行为习惯是学生从事其他活动的重要前提，而良好行为习惯的形成则是优良品德形成的标志。因此，在小学阶段要特别注意良好行为习惯的养成。
양성교육시지재사상정치교육적기출상，재일상생활、공작화학습중，통과훈련、엄격관리등충충교육수단，전면제고인적“지、정、의、행”등소질，최종양성자각준수사회도덕화행위규범등량호도덕품질화행위습관적일충교육。재소학교육교학과정중，양성교육시학교덕육공작적중심내용，시형성량호교풍、학풍적관건。량호적일상행위습관시학생종사기타활동적중요전제，이량호행위습관적형성칙시우량품덕형성적표지。인차，재소학계단요특별주의량호행위습관적양성。