现代医药卫生
現代醫藥衛生
현대의약위생
MODERN MEDICINE HEALTH
2005年
18期
2530-2531
,共2页
冠心病%健康教育
冠心病%健康教育
관심병%건강교육
目的:为了提高健康教育效果,改善患者的健康行为,力求找到一种合适的对冠心病患者进行健康教育的模式.方法:对2004年1月～2004年12月收治的216例冠心病患者进行了健康教育需求的问卷调查并进行综合分析.结果:调查结果发现,冠心病患者的健康观念普遍不完整,心理护理对冠心病患者尤为重要.结论:因人施教,形式多样,疾病相关知识和药物相关知识是患者关注的重点,开展医院、家庭、社区一体化的健康教育模式势在必行.
目的:為瞭提高健康教育效果,改善患者的健康行為,力求找到一種閤適的對冠心病患者進行健康教育的模式.方法:對2004年1月～2004年12月收治的216例冠心病患者進行瞭健康教育需求的問捲調查併進行綜閤分析.結果:調查結果髮現,冠心病患者的健康觀唸普遍不完整,心理護理對冠心病患者尤為重要.結論:因人施教,形式多樣,疾病相關知識和藥物相關知識是患者關註的重點,開展醫院、傢庭、社區一體化的健康教育模式勢在必行.
목적:위료제고건강교육효과,개선환자적건강행위,력구조도일충합괄적대관심병환자진행건강교육적모식.방법:대2004년1월～2004년12월수치적216례관심병환자진행료건강교육수구적문권조사병진행종합분석.결과:조사결과발현,관심병환자적건강관념보편불완정,심리호리대관심병환자우위중요.결론:인인시교,형식다양,질병상관지식화약물상관지식시환자관주적중점,개전의원、가정、사구일체화적건강교육모식세재필행.
